ダンボールで遊ぶつき組の子どもたち。
Ｋ君が手にした一つの大きなダンボールから、このストーリーは始まりました。
「○○を作ろう！」と計画的・友好的に進んだわけではありません。
ひとりひとりのイメージがぶつかり合い、その解決策を模索していたら
結果的に、こんな形になったのです。

自己主張はバッチリです。妥協(？)する力もついてきました。

すべてが思い通りに行かなくても、その中で納得して楽しめるようになったよね。
今はまだ、先生がいないとた～いへんな事が起こっちゃうけどね💦